Más de 150 páginas que incluyen:
 
Competencias clave
Niveles de concreción curricular
DUA (Diseño Universal para el Aprendizaje)
Taxonomía de Bloom
Procedimiento de valoración de necesidades
Tipos de centros educativos
Siglas educativas
ODS (Objetivos de Desarrollo Sostenible)
Tabla general de normativa
Alumnado NEAE y NEE
Medidas de respuesta para la inclusión
Resumen del Decreto de Educación Infantil: Decreto 100/2022, de 29 de julio (currículo de Educación Infantil)
Resumen del Decreto de Educación Primaria: Decreto 106/2022, de 5 de agosto (currículo de Educación Primaria)
Resumen del Decreto de Educación Especial (CEE): Decreto 105/2022, de 5 de agosto (organización y funcionamiento de los CEE)
Resumen de la Resolución de aula UECO
Resumen de la Orden de Inclusión
→ Orden 20/2019, de 30 de abril
→ Orden 10/2023, de 22 de mayo (modificación y concreción)
Resumen de la Resolución para la detección e identificación de necesidades: Resolución de 23 de diciembre de 2021